domingo, 2 de febrero de 2020

LIBRO | NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL A TRAVÉS DE CASOS CLÍNICOS


FICHA TÉCNICA

Autor(es): Marisa Arnedo et al. | Editorial: Panamericana | Año: 2015 | Formato: PDF | Tamaño: 128 MB | Idioma: Español


RESUMEN

La neuropsicología es una disciplina que integra los conocimientos de la neurociencia, que estudia el desarrollo del sistema nervioso, y de la psicología, que evalúa sus consecuencias funcionales. La neuropsicología infantil permite entender qué está ocurriendo en el cerebro del niño, correlacionar las anomalías cerebrales con las dificultades cognitivas, emocionales o comportamentales, seleccionar las pruebas pertinentes, buscar las capacidades preservadas para potenciarlas y elaborar un plan de intervención.

Este libro es una aproximación a los trastornos del neurodesarrollo a través de casos clínicos y desde una perspectiva integradora e interdisciplinar. En cada capítulo se describe un caso prototípico, se exponen las últimas investigaciones en genética y epigenética del trastorno, se analizan las alteraciones cerebrales que presenta y los procesos cognitivos, socioemocionales y comportamentales que se ven afectados. También se revisan las pruebas de evaluación y diagnóstico y las técnicas de intervención que permiten habilitar las funciones deficitarias, así como potenciar las habilidades del niño. La obra apuesta por:


  • La detección e intervención temprana
  • Valorar tanto el dato cuantitativo como el análisis cualitativo.
  • Abordar los casos desde la estimulación y la habilitación de las potencialidades que muchos de estos niños pueden adquirir.









Debido a su carácter didáctico, el texto se va intercalando con recuadros y tablas que revisan contenidos relacionados, modelos teóricos o las investigaciones más relevantes y recientes sobre el tema. Al término de cada capítulo se incluyen una serie de actividades autoformativas para que el estudiante pueda consolidar los contenidos previos.


CONTENIDO

Sección 1. Fundamentos de neuropsicología infantil

Sección 2. Factores biológicos de alto riesgo

Sección 3. Trastornos del neurodesarrollo

    a) Agenesia del cuerpo calloso

    b) Epilepsia infantil

    c) Síndrome de West

    d) Cirugía de la epilepsia infantil

    e) Parálisis cerebral infantil

    f) Síndrome de Down

    g) Síndrome del cromosoma X frágil

    h) Síndrome de Williams

    i) Síndrome de Angelman

    j) Neurofibromatosis tipo I

    k) Emergencia tardía del lenguaje

    l) Trastorno fonológico sintáctico del lenguaje

    m) Trastorno pragmático del lenguaje

    n) Trastorno del espectro autista

    ñ) Autismo

    o) Síndrome de Asperger

    p) Síndrome de Asperger en la escuela

Sección 4. Daño cerebral adquirido

Sección 5. La neuropsicología infantil en el ámbito educativo. Dificultades de aprendizaje y sobredotación.


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