miércoles, 13 de septiembre de 2023

LIBRO | EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA DEL LENGUAJE



FICHA TÉCNICA


Autor: María González Nosti & Elena Herrera | Tamaño: 5.7 Mb | Formato: PDF | Editorial:  Síntesis | Idioma: Español | Edición: 1ra. | Año: 2019


RESUMEN


En esta obra se aborda la evaluación del lenguaje desde la perspectiva de la neuropsicología cognitiva. La ventaja de este enfoque es que parte de modelos de los procesos lingüísticos desarrollados desde la psicología cognitiva, lo que permite delimitar de forma precisa el proceso o procesos dañados y diseñar tratamientos ajustados al paciente y, por tanto, muy efectivos.

El texto analiza los trastornos del lenguaje tanto en adultos como en niños y está dividido en 12 capítulos, 10 de los cuales están dedicados a evaluar los aspectos específicos del lenguaje (comprensión y producción oral y escrita, prosodia, pragmática…). En cada capítulo se exponen los modelos teóricos que mejor explican cómo se lleva a cabo ese procesamiento, los trastornos que aparecen cuando se lesiona alguna de las etapas de este, las tareas y pruebas estandarizadas más adecuadas para evaluar cada proceso y uno o dos casos clínicos que ejemplifican lo anterior.

Este libro está dirigido de forma específica a estudiantes y profesionales del campo de la neuropsicología y la logopedia y de manera más general a cualquier profesional del área de la salud que esté interesado en los trastornos del lenguaje y su evaluación.

CONTENIDO



Capítulo 1. La evaluación neuropsicológica
Capítulo 2. Evaluación del sistema semántico
Capítulo 3. Evaluación de la comprensión oral
Capítulo 4. Evaluación de la producción oral
Capítulo 5. Evaluación de la sintaxis
Capítulo 6. Evaluación de la comprensión escrita
Capítulo 7. Evaluación de la producción escrita
Capítulo 8. Evaluación de la prosodia
Capítulo 9. Evaluación de la pragmática
Capítulo 10. Dificultades en el lenguaje oral
Capítulo 11. Dificultades en la lectoescritura
Capítulo 12. Consideraciones finales



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