miércoles, 8 de noviembre de 2023

MATERIAL DE INTERVENCIÓN | ESTIMULAR Y APRENDER + | ESTIMULAR LA MEMORIA | NIVEL 1

 


FICHA TÉCNICA

Autor:  Jesús Jarque García  | Tamaño: 14.5 Mb | Formato: PDF | Editorial: Gesfomedia Idioma: Español | Edición: 1ra.| Año: 2018


DESCRIPCIÓN

¿Para qué niños?

Este primer nivel va destinado principalmente a niños con alguna de estas características:


1. Niños con dificultades de MT. Es un material específicamente diseñado para la rehabilitación de alumnos de tres años en adelante, que presentan dificultades de MT auditiva, visual, rítmica o motriz. 


2. Niños de riesgo. El cuaderno de actividades es efectivo con niños de tres a cuatro años que, aunque no presenten dificultades evidentes de MT, por sus condiciones personales o ambientales, constituyen un grupo de riesgo para padecer problemas en este aspecto. Hablemos, por ejemplo, de niños con retraso madurativo o con ciertos problemas de atención y concentración.


CONTENIDO


El programa se compone de 60 fichas, ordenadas progresivamente de menor a mayor dificultad, con diferentes actividades que se encuentran intercaladas a lo largo del problema. Los modelos de actividades son: 


1. Memoria de dibujos. Se trata de una tarea de memoria visual. 


2. Palabras. Es una actividad de memoria auditiva. 


3. Ritmos. Se trata de repetir una serie de ritmos sencillos ejecutados previamente por el educador.


4. Números. Es otra actividad de memoria auditiva en la que el niño debe repetir los números que previamente se le dicen.


5. Tacto. Se trata de series en las que el educador señala con un lápiz partes del cuerpo del niño. Posteriormente debe recordar la secuencia de partes que se ha marcado. 


6. Gestos. Es una tarea de memoria motriz. 


7. Espacial. En esta actividad se presenta una ficha con dibujos. El educador señalará los dibujos en un orden determinado. A continuación, el niño señalará los dibujos siguiendo la misma secuencia. 

 


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