lunes, 22 de enero de 2024

LIBRO | ENSÉÑAME A CONTAR Y... A NO CONTAR


FICHA TÉCNICA

Autor(es): José Antonio Fernández Braco Editorial: Grupo Mayéutica Conpa | Formato: PDF | Tamaño:12.8 MB | Idioma: Español | Año: 2014


RESUMEN


José Antonio Fernández Bravo. Es siempre MAESTRO. Ha trabajado en todas las etapas educativas y ejerce como profesor universitario. Para él, la pregunta fundamental no es cómo de bien realizan niñas y niños los ejercicios que hacen, sino cuánto bien les hacen a ellos los ejercicios que realizan. Está convencido de que no hay aprendizaje donde no haya desafío, que provoque en los estudiantes una necesidad a su «querer conocer». Sueña con el que enseña, el despertar para el que aprende; construyendo la escuela que no existe para aquellos que «no llegan».



CONTENIDO

Capítulo 1. La técnica de contar como actividad matemática
Capítulo 2. Fases para el aprendizaje de la actividad de contar
Capítulo 3. Identificación del número cardinal que representa una cantidad y viceversa
Capítulo 4. Discusión de resultados y conclusiones. Otros autores: diferencias y analogías
Capítulo 5. Pasos que seguir como consecuencia de intervención para contar
Capítulo 6. Argumentos lógicos, científicos y pedagógicos: contar y "no contar"
Capítulo 7. Principios, fases y pasos para la adquisición del concepto de número cardinal sin necesidad de contar




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